O tesouro e os blocos lógicos

A professora Vanessa do 1º período fez uma atividade adaptada do jogo “Caça aoTesouro do Pirata” utilizando peças dos blocos lógicos com o objetivo de caracterizar as formas geométricas de acordo com seus atributos: cor, forma, tamanho, espessura e ainda observar semelhanças e diferenças entre as peças.

No jogo trabalhado as crianças precisaram seguir pistas para decifrar o segredo do tesouro.

A atividade foi desenvolvida de duas formas:

Primeiramente organizou os blocos lógicos no chão. Em seguida convidou uma criança de cada vez, citou as características das peças. As crianças convidadas precisavam associar as pistas à peça descrita e assim descobrir sobre qual a professora estava falando.

Ex: 1-A peça é um círculo, é grande, amarelo e grosso.

      2-É uma peça vermelha, é pequena, grossa e triângulo.

 

Na outra forma de jogar cada criança na roda pegou uma peça dos blocos lógicos. A professora falou uma das características da peça que seria o tesouro e a criança precisava levantar e mostrar a sua. Em seguida a professora dizia mais critérios até chegar na peça na qual havia pensado. Ex: A peça do tesouro é um círculo. Várias crianças levantaram. Ela continuou: É um círculo grande e grosso. Só sobraram duas. Continuando: É um círculo, grande, grosso e azul. Assim foi feito com outras peças dos blocos lógicos.