Uma delas foi plantar mudinhas de alface em um copinho de café que foi levado para casa.
Um tempo depois a aluna Raquel do Nascimento, da professora Carina e Auxiliar Camila, do 1º período trouxe toda feliz, fotos para mostrar como se encontrava o seu pé de alface.
Contou que a avó colocou terra em um pote maior e a criança cuidou jogando água diariamente.
A planta se desenvolveu, cresceu muito, mas segundo a criança não deu pendão, enfim, não deu sementes. Na conversa pudemos observar que na família houve um envolvimento, chegando a conversas que levaram a criança a saber que de acordo com o desenvolvimento a planta pode dar sementes, mas não foi o que havia acontecido até a data do envio das fotos.
Assim a família colaborou com a iniciação científica da criança. O cuidado, a observação e as análises.
Alguns dias depois a mãe enviou mais fotos e até vídeos mostrando que a experiência continuou e que chegaram a verificar a produção de sementes que se desenvolveram, foram colhidas e serão semeadas pela família.
A experiência da criança é muito mais significativa quando existe uma parceria da família com a escola.
Nenhum comentário:
Postar um comentário